15.Poesía en el Museo: Para empezar...

A. ¿Has estado alguna vez en un museo? ¿En cuál? ¿De qué era?

Sí, hace unos cinco años en la Rep. Dominicana estuve de excursión en el instituto en el     que estaba en ese entonces. Fuí al museo de Histioria Natural. Es un museo en el que se muestra la colección más importante de la fauna terrestre y acuática de la República Dominicana.

B. ¿Hay algún museo que te gustaría visitar? ¿Cuál? ¿Por qué?

Sí, me gustaría visitar el Museo de la Nasa en EE.UU. Porque me apasiona todo lo que tiene que ver con la investigación del Espacio, además allí podría ver más de la historia de todos los acontecimientos de todos los programas espaciales.

C. ¿Qué se hace en un museo? Utiliza verbos en infinitivo para contestar. Ejemplo: pasear...

A mi parecer en los museos además de pasear, la visita consiste más en observar, admirar las obras u objetos que se exponen, también imaginar, ya que en un museo de historia por ejemplo, lo que se intenta es que te imagines como fue todo en ese entonces.

D. ¿Dónde está el Museo Muñoz Sola? ¿Qué sabes de César Muñoz Sola? Busca información en la página web del museo e ilustra tu blog con una imagen suya.

El museo se encuentra en la Plaza Vieja, 2. 31500 Tudela.

Nació en Tudela y falleció en la misma ciudad en 2000. Se inició en el dibujo desde una temprana edad y en 1941 viajó a Madrid, donde, becado por la Diputación Foral de Navarra ingresó en la Academia de Bellas Artes de San Fernando. Se especializó allí como pintor y desarrolló la que iba a ser su técnica. Viajó a Roma y a París, donde vivió por un tiempo y se especializó en el retrato.










E. ¿Qué manifestaciones estéticas podemos encontrar dentro de este museo? Ejemplo: Romanticismo...

El Neoclasicismo, postimpresionista, barroco, naturalismo.


F. ¿A qué llamamos "Arte Moderno"? Busca qué características tiene y en qué época se sitúa. Ayúdate de Wikipedia para contestar.

La noción de arte moderno, por lo tanto, refiere a la producción artística creada desde finales del siglo XIX. Al igual que ocurre con la idea de arte contemporáneo, la expresión puede estar vinculada a distintos tiempos históricos.

 Mujer con turbante (César Muñoz Sola).

14.Se abre el telón.

Qué te sugiere el título? 

Me imagino que se trata de alguna historia relacionada con la población española y moros, sus conflicto y acuerdos.

¿Qué diferencia hay entre una novela y una obra de teatro?

La novela es una narracion larga. La obra está dividida en actos, escenas y también se pueden leer, son los diálogos de los personajes.

 ¿Quién es su autor? 

Alonso de Santos, José Luis

¿Cuántos ejemplares hay en nuestra biblioteca? ¿De cuántas editoriales distintas tenemos ejemplares? A continuación, apunta la signatura, ejemplar e ISBN de uno de ellos. 

En nuestra biblioteca tenemos diez ejemplares. De dos editoriales, catedra y anaya. 

Signatura:T-ALO-baj

ISBN:84-376-0771-X

Ejemplar: 000305Y

Editorial: Cátedra

Signatura: T - ALO - baj

ISBN:978-84-667-0300

Ejemplar:008482H

Editorial:  Anaya 

 

Esta es la portada del ejemplar que mas tenemos en la biblioteca.

 

 

 

 

 

 

 

 

Pues a mi parecer creo que va de la historia que hubo con los conflictos entre españoles y moros. Por la portada de la obra de teatro, parece querer demostrar los conflictos pero también los amores y aventuras que aquello tubo.

13. Elige tu propia Aventura.

¿Qué dos ciclos elegirías el próximo curso?

"Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes"

 Lo que voy a estudiar es: 

• Montaje y mantenimiento de equipo.
• Sistemas operativos monopuesto.
• Aplicaciones ofimáticas.
• Sistemas operativos en red.
• Redes locales.
• Seguridad informática.
• Servicios en red.
• Aplicaciones web.
• Formación y orientación laboral.
• Empresa e iniciativa empresarial.
• Formación en centros de trabajo

Escojo este módulo, porque es lo que siempre me ha gustado, la informática y las tecnólogias. Además tengo más facilidad para trabajar ya que es un sector que está en crecimiento y algo necesario. 

Tambien elegiría:

"Técnico superior en Desarrollo de aplicaciones multiplataforma"

 Lo que voy a estudiar es:

• Sistemas informáticos.
• Bases de Datos.
• Programación.
• Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información.
• Entornos de desarrollo.
• Acceso a datos.
• Desarrollo de interfaces.
• Programación multimedia y dispositivos móviles.
• Programación de servicios y procesos.
• Sistemas de gestión empresarial.
• Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
• Formación y orientación laboral.
• Empresa e iniciativa emprendedora.
• Formación en centros de trabajo.
    

Y escojería este otro módulo porque se acerca a lo que he estudiado y es en lo que tengo experiencia. Bueno, tal y como esta la actualidad, creo que la informatica tiene mucho futuro ya que hoy en dia todo esta relacionado con la tecnología y la informatica, asi que creo que me ira bastante.

11. Visita a la Radio

Cadena Ser Tudela

Punto del Dial: 90.4 FM

Programación: Entrevistas de actualidad, lectura, cine, debates, horóscopo… A las 14:05 y las 20:25 volvemos con la actualidad.

Locutores: Mariza Itarte

Directora: Ana Laura de Diego

Emisora: Días Bravo 1, 9 H 31500 Tudela (Navarra)

10.Guerras Olvidadas

1-. Una guerra civil encubierta. 

Conflictos en el Continente Africano.

Donde se produce: Argelia.

Desde cuándo: Empezo en 1991 hasta la actualidad donde aun siguen produciendose conflictos de baja intencidad en algunas zonas.

Quienes se enfrentan: Fue un conflicto armado librado entre el gobierno Argelino y varios grupos rebeldes Islamistas.

Causas: Una de las causas fue que el gobierno canceló las elecciones tras la primera ronda, en la que quedó de manifiesto que ganaría el Frente Islámico de Salvación (FIS), aduciendo que el FIS terminaría con la democracia.

Consecuencias: 120.000 Muertos.

Lo que más me ha sorprendido es que todavía siguen existiendo estos conflictos entre los dos vandos, da la impreción de que seguirá así por mucho más tiempo. 

2-. Conflictos en el Continente Americano.

Noticia de un secuestro.

Donde se produce: Colombia.

Desde cuando: Desde hace cuatro decadas hasta la actualidad.

Causas: Tres ejércitos ilegales, el negocio del narcotráfico y la delincuencia común.

Consecuencias: 60.000 muertos, 4.000 desaparecidos y cerca de 3M de desplazados. 

3-. Conflictos en el Continente Asiatico. 

El largo brazo del terrorismo. 

Donde se produce: República de Filipinas

Desde cuando: Desde 1969 hasta la actualidad.

Causas: La Miseria de algunas zonas que promueven estos movimientos radicales.

Consecuencias: Atentados y secuestros, principalmente de turistas, con los que sacan jugosas cantidades de dinero. Su acción más famosa fue el secuestro en abril de 2000 de 21 personas, en su mayoría extranjeros. Su liberación costó 28 millones de euros. Otros no han tenido tanta suerte: más de 100 rehenes han sido decapitados hasta ahora por esta organización.

9. Pinturas del Realismo

Ya hemos empezado a conocer la Literatura española (y europea) de la segunda parte del siglo XIX: el Realismo. Cuando hablamos de Realismo literario nos referimos a que los escritores buscaban reflejar la realidad en sus obras literarias de la forma más objetiva posible. Intentan abarcar además todas las clases sociales y no esconder los problemas de la época.

Elisabeth Armstrong (1859-1912): School is out

También hubo en esta segunda mitad del siglo XIX una escuela pictórica realista. Así que vamos a buscar imágenes (de 3 a 5 cuadros), es decir, pinturas que representen la estética realista y describiremos de la manera más objetiva posible lo que aparece en el cuadro, la realidad que representan (de 5 a 10 líneas). Por ejemplo el cuadro de Elisabeth Armstrong, 'La escuela terminó', representa el fin de las clases en un colegio. Hay muchos otros cuadros de la época que representan escenas cotidianas como ésta. Poned también el nombre del pintor/a, el título del cuadro y el año en que se pintó o en que vivió su autor/a (como he puesto yo en el cuadro que ilustra la actividad).

 Mis Escenas cotidianas:

Teresa Santos (1899) "Musicos en el rastro II"

Esta pintura describe la vida cotidiana de dos musicos ambulantes que tocan en la calle para ganarse la vida, aunque no parece haber mucha gente, el lugar en el que se encuentran es una especie de entrada a alguna plaza por el que transcurren muchas personas, al lado de los musicos parece haber unos oyentes que estan interesados en la musica que tocan. Los dos musicos parecen una pareja que por su situacion economica han recurrido a tocar en la calle.

Me llama la antención la manera en la que los oyentes se ven reflejados, como si estuvieran sorprendidos por la escena de los dos musicos. Me gusta el cuadro porque expresa con creces una escena que todavia se vive hoy en dia. 

 

Teresa Santos (1865) "Músicos en Caimbra"

Esta pintura describe una especie de concierto en la plaza de "Caimbra" que es al parecer una plaza bastante concurrida por las personas, aunque estas no parecen prestar atencion al concierto. La escena da una sensacion de movimiento, parece la tipica plaza en las que se ve a todos los trabajador moverse de un lado a otro. 

Me llama la atencion la manera en que el cuadro refleja la idea de movimiento en la plaza.

8. Entrevista

Open publication - Free publishing - More ad asd as

7. ¡Nuevo libro de lectura!

Nuestro libro de lectura de la 2ª evaluación se titula Zalacaín el aventurero, ya lo sabéis, así que está claro que es una novela de aventuras:

• ¿Has leído alguna novela o visto alguna película de aventuras anteriormente? ¿De qué iba? 

La última película que he visto de aventuras es una titulada “La Dinastía de los Lobos Grises”.

Trata de un guerrero que fue condenado a muerte, pero logró sobrevivir para vengar el asesinato de su clan. El último miembro de la tribu de los Perros Grises se ha convertido en un valeroso guerrero al que conocen como Wolfhound. Tras burlar una muerte segura, vive con un sólo deseo: destruir al implacable Maneater, el guerrero que aniquiló a los suyos.

• ¿Quién era su protagonista? Describe su aspecto y su personalidad.

Su protagonista es Aleksandr Bukharov que interpreta a “The Wolfhound”.

• ¿Te gustan las novelas o las películas de aventuras? 

Sí, me gustan porque te llevan a un mundo en el que tienes que usar la imaginación, también porque casi siempre quieren transmitir un mensaje.

El autor de la novela que vamos a leer es Pío Baroja:

• ¿Te suena? Busca en Wikipedia qué relación tiene con Navarra. 

Su relación con Navarra es porque prefería el clima del Norte y su vegetación, además el  estar en Navarra le salvo la vida en el Alzamiento del 18 de Julio de 1936, después de esto se traslado a Francia.

• ¿Te parece Baroja un aventurero o un hombre de acción?

Me parece más un aventurero, porque no se conformaba con vivir en su tierra natal, así que se fue a explorar un paisaje que le parecía más llamativo. Además creo que a esto se debe el titulo de la Novela.

- La novela está ambientada en el País Vasco de la tercera guerra carlista. Así que si hubo una tercera es que hubo una primera guerra carlista, así que busca en Wikipedia la información y resume con tus palabras lo que encuentres:

• ¿De qué época estamos hablando?

Fue una guerra civil que se desarrolló en España entre 1833 y 1840.

• ¿Quiénes se enfrentaron en la misma?

Los partidarios del infante Carlos María Isidro de Borbón de un régimen absolutista y los de Isabel II, denominados isabelinos cuyo gobierno fue originalmente absolutista moderado.

- Por otro lado, ¿cuántos ejemplares hay en nuestra biblioteca? A continuación, apúntate en la agenda la signatura, ejemplar e ISBN de uno de ellos. Para terminar, busca una imagen de la portada del libro (de la editorial de la que hay más ejemplares en la biblioteca).

En nuestra Biblioteca tenemos diez ejemplares de esta novela. 

Signatura:  N - BAR - zal

Ejemplar:  000086V

ISBN:  84-89669-94-5

Esta es la portada de la Novela que tiene más ejemplares en nuestra Biblioteca. 

6. Ofertas de Trabajo

1. Busca en cada uno de ellas una oferta de trabajo que te interese y cópiala en tu blog, explicando por qué la has elegido. 


1.
www.laboris.net

He elegido esta oferta porque es la que más se asemeja a los estudios que estoy realizando ahora y con la experiencia que tengo sobre el ámbito.



2.
www.infojobs.es

A pesar de que no tengo mucha experiencia en la programación de aplicaciones para móviles, seria esta oferta la única que he encontrado en esta página que creo que puedo trabajar.

 3.

He elegido este, porque no tiene mucha complicación ser dependiente de una tienda, además está relacionado con lo que me gusta, las nuevas tecnologías.

2. ¿En qué categorías has buscado empleo? ¿Cuáles son las que más empleo ofrecen? 

    He buscado en Informática y Telecomunicaciones, porque es en lo que más experiencia tengo. La mayoría de las ofertas eran como dependiente de una tienda de venta de móviles.

3. ¿Qué ventajas y desventajas crees que tiene buscar empleo por Internet?

Una de las ventajas es que no gastas dinero en desplazarte o enviar currículos a diferentes ofertas, aquí simplemente buscas lo que quieres y el que mejor veas, lo eliges, además de que buscando por internet tienes muchas más ofertas de diferentes lugares.

1. La "Biblio" del Instituto.

La”Biblio” del Instituto.

Seguro que alguna vez has estado en ella y has consultado libros, los has leído y los has cogido prestados, ¿no? Pero antes de pasarnos por allí puedes consultar en Internet si un libro está o no en la biblioteca de nuestro instituto. Así que vamos a buscar la página web en la que está y vamos a poner el enlace de la biblioteca y del insti en nuestro blog.

Una vez hecho esto, vamos a buscar el título de un libro en el buscador: Rimas y leyendas. Es uno de los libros que leeremos en la primera evaluación. Contesta a las siguientes preguntas:
.  ¿Quién es su autor?

-  Bécquer, Gustavo Adolfo.

¿Cuántos ejemplares hay en nuestra biblioteca?
- Cuatro.

¿De cuántas editoriales distintas tenemos ejemplares?

 - De tres distintas: Anaya, Santillana y Grupo Hermes.

A continuación, apunta la signatura, ejemplar e ISBN de uno de ellos. Por cierto, ¿puedes explicar qué diferencia hay entre estos tres conceptos?

- Signatura: P - BEC- RIM
- Ejemplar: 003690X
- ISBN: 84-207-2593-5

Para terminar busca en Internet una foto de la portada del libro (de la editorial que más ejemplares tenga en la biblioteca) para ilustrar la entrada.

5. La Revolución Francesa.

                                                  La Revolución Francesa

1. ¿Cuál era el lema de la Revolución Francesa? 
 "Libertad, igualdad y Fraternidad". 

2. Indica alguna de las razones de la rebelión.
 La paga de los impuestos, que los ricos no pagaban mientras que los pobres pagaban   un impuesto muy caro.

3. ¿Qué hecho marca el comienzo de la revolución, dónde y en qué fecha ocurrió?
La situación económica de la población que no tenía que comer por lo que fueron a reclamarle al rey.
 En Versalles en 1789.  

4. ¿Cuáles fueron las tres etapas principales de la revolución y sus hechos y protagonistas más destacados? 

La Asamblea Nacional "El juego de la pelota" donde juran la Constitución y la toma de la Bastilla.
La Ejecución del rey Luis XVI.
La ejecución de Robespierre.
Luis VXI, Robespierre.

5. ¿Quién dio fin al periodo revolucionario con un golpe de estado?    
Napoleón Bonaparte. 

6. ¿Qué te ha parecido el vídeo? ¿Crees que es una buena forma de aprender Historia?
 Pues creo que está bastante bien, porque es una forma más divertida de aprender las historia, además de que es más resumida.

4. Diversas definiciones de "Leyenda".

"Leyenda" definición:

leyenda.

(Del lat. legenda, n. pl. del gerundivo de legĕre, leer).

1. f. Acción de leer.

2. f. Obra que se lee.

3. f. Historia o relación de la vida de uno o más santos.

4. f. Relación de sucesos que tienen más de tradicionales o maravillosos que de históricos o verdaderos.

5. f. Texto que acompaña a un plano, a un grabado, a un cuadro, etc.

6. f. ídolo (‖ persona o cosa admirada con exaltación).

7. f. Numism. Letrero que rodea la figura en las monedas o medallas.

Ejemplos:

1. Me ha entretenido mucho la leyenda.

2. El otro día fuimos a la presentación de un libro sobre leyendas.

3. Es intrigante la leyenda sobre el Santo Tomás.

4. No es nada creible la leyenda que cuentan los habitantes de este pueblo.

5. La leyenda de este mapa no concuerda con lo estudiado.

6. Jhon Lenon es realmente una leyenda.

7. No me gusta la leyenda que tiene esa moneda.

Leyenda de Gustavo A. Becquer:

Sin duda la que más se aproxíma a la leyenda que hemos leido en clase es a mi parecer
la definición Nº 4 "Relacion de sucesos que tienen más de tradicionales o maravillosos que de historicos o verdaderos". Porque lo que nos cuenta Becquer es sólo una historia que ha escuchado de los habitantes de ese pueblo, pero nunca se ha asegurado de que esa historia sea cierta.

Mi leyenda:

En la ciudad en la que vivia "Puerto Plata" en la Rep. Dominicana, siempre de niños nos contaban que por las noches siempre aparecía un enorme perro con ojos amarillos, que escupía fuego por la boca que iba atemorizando a los niños que estaban despiertos muy tarde de la noche.

Mi Música

3. Entrevista a José Mota

Hoy vamos a entrevistar al actor y humorista Español José Mota.

Hola, José. Felicidades por tu nominación a los Goya como Actor Revelación.

P. Primero que todo, me gustaría saber ¿Cómo es la vida diaria de José Mota?

R. Pues realmente la gente se imagina que me pasó la vida actuando, pero no, en mi casa por ejemplo me lo paso leyendo o lógicamente disfrutando con la familia.

P. ¿Te pasas todo el día de buen humor y haciendo este tipo de chistes?

R. Bueno, siempre intento que los de mí alrededor pasen un buen rato, aunque siempre me gusta variar.

P. ¿Es fácil meterse en el papel del Tío la Vara o los personajes a los que interpretas?

R. La verdad es que fue un gran reto, pero había que hacerlo, porque así lo decía el guión.

P. ¿Qué te motivó a ser actor?

R. Pues, diría que fue la generación de humoristas de cuando la codorniz, en vez de comerse, se leía.

P. Supongo que la vida de actor es también exhausta, ¿Has pensado alguna vez en tomarte un año sabático?

R. Pues si la verdad, pero en cuanto salgo de aquí, me aburro y quiero volver a casa.

P. Algo que me llamo la atención fue la noticia de tu detención por imitar a Rajoy ¿Es cierto esto?

R. Valla noticias publican los periódicos.

P. Aunque la mayoría de los chistes y actuaciones que haces me hacen reír ¿Alguna vez has intentado hacer reír a alguien y no lo has conseguido? ¿Cómo te has sentido?

R. Nada es más trágico que un silencio después de una supuesta gracia.

P. ¿Cómo es la relación entre los actores de la Hora de José Mota?

R. La verdad es que es muy buena, porque a algunos los conozco desde hace bastante así que es fácil relacionarse con ellos.

Reportero - Bueno, muchas gracias por su tiempo y su atención, que pase un buen día.

José - Gracias a ti, hasta luego.

0. Bienvenidos

Bienvenidos a mi Blog de Ámbito Sociolingüístico. Estos son los primeros arreglos que hacemos, a partir de aqui, publicaremos todos los ejercicios en este blog para poder comunicarnos mejor.